Uşaqlarda və böyüklərdə nitqi qiymətləndirmək üçün bir çox testlər fəaliyyətə ad verməyə və ya fərqli cavablar arasında seçim etməyə əsaslanır. Bu testlər əslində faydalı və tez düzəldilsə də, tam ünsiyyət profilini tutmamaq riski hər hansı bir müdaxilənin həqiqi məqsədlərinə çatmamaq riski ilə müşahidə etdiyimiz şəxsin.

Əslində, diskursiv və povest bacarıqları ən çox "ekoloji" linqvistik komponenti təmsil edir, çünki uşaq və böyüklərin dili özünü bir sıra adlandırma və ya seçmə bacarıqlarında deyil, əksinə göstərir. başqaları ilə ünsiyyət qurmaq və təcrübələrini bildirmək bacarığı.

Məhz bu səbəbdən, nitq müdaxiləsinin əsas məqsədi insanın aldığı məlumatı başa düşmək və özünü mümkün qədər tam və dəqiq ifadə etmək qabiliyyətini artırmaq olmalıdır. Bir uşağın tanıdığı bir testin sözlərinin sayını artıra bilən, ancaq başqaları ilə ünsiyyət qurmaqda praktik bir nəticəsi olmayan "müvəffəqiyyətli" bir danışma müdaxiləsini təyin edə bilmədik.


Buna baxmayaraq, açıq bir tələb olmadığı təqdirdə, dil qiymətləndirməsində diskursiv və izahlı bacarıqlara çox vaxt məhəl qoyulmur. Bu həm olur, həm də dil öyrənmənin ilkin mərhələlərində diqqəti daha çox fonoloji -artikulyasiya aspektinə yönəltdiyinə görə - həm də tələffüz səhvləri edən, izah etməkdə çətinlik çəkən uşağı tanımaq çox asandır. tez -tez qarşılıqlı əlaqəni azaldır qısa cavablara və bu səbəbdən ona tez -tez utancaq və ya içəri düşmüş kimi etiketlənir - həm də obyektiv olaraq, hekayənin təhlili daha uzun və yorucudur, xüsusən də bunu etməyə öyrəşməmisinizsə.

İstifadə olunan testlərdən asılı olmayaraq, uşağın və böyüklərin danışma və izah etmə bacarıqları haqqında dəyərli məlumatlar verə biləcək iki göstərici var:

  • Dəqiqə sözləri (İngilis dilində PPM və ya WPM): sözlərin ümumi sayı artıq əhəmiyyətli bir göstərici ola bilər, ancaq sözlərin sayını onları çıxarmaq üçün sərf olunan vaxtla müqayisə etmək doğru, lakin yavaş istehsalları hesaba çəkə bilər. DeDe və Hoover [1] tərəfindən edilən araşdırmaya görə, məsələn, Yetkinlərdə 100 PPM -dən aşağı istehsal afaziya əlaməti ola bilər. Bundan əlavə, eyni müəlliflərə görə, bu göstərici orta və şiddətli afazi hallarında müalicəyə xüsusilə həssas görünür
  • Düzgün Məlumat Vahidləri (CIU): Nicholas və Brookshire tərifinə görə [3] bunlar "kontekstdə başa düşülən, şəkil və ya mövzu ilə bağlı dəqiq, şəkil və ya mövzunun məzmunu baxımından aktual və məlumatlandırıcı sözlərdir". Bu tədbir, sayılmadan əhəmiyyətli olmayan sözləri aradan qaldırır interlayerlər, təkrarlamalar, interjections və paraphasias kimi, öz növbəsində daha zərif analizlər üçün istehsal olunan sözlərin ümumi sayı (CIU / Total words) və ya zaman (CIU / dəqiqə) ilə əlaqəli ola bilər.

Əlavə tədbirlər haqqında əlavə məlumat üçün təlimatı tövsiyə edirik "Danışıq təhlili və dil patologiyası"Marini və Böyük Karleman tərəfindən [2].

biblioqrafiya

[1] DeDe, G. & Hoover, E. (2021). Söhbət səviyyəsindən sonra danışıq səviyyəsindəki dəyişikliklərin ölçülməsi: yüngül və ağır afaziyadan nümunələr. Dil Bozuklukları mövzular.

[2] Marini və Şarleman, Danışıq təhlili və dil patologiyası, Springer, 2004

[3] Nicholas LE, Brookshire RH. Afazi olan böyüklərin əlaqəli nitqinin məlumatlılığını və səmərəliliyini ölçmək üçün bir sistem. J Speech Hear Res.1993 Aprel; 36 (2): 338-50

İstəyə bilərsiniz:

Yazmağa başlayın və axtarış üçün Enter düyməsini basın

Baş səhifə Məzmun qorunur !!
Axtaroğurluq çerezləri yeniləndi