Başlamazdan əvvəl. Afazi müalicəsi ilə maraqlanan bir mütəxəssissinizsə, hazırladıq "Afazi müalicəsi: praktik alətlər" asinxron video kursu (80 €). Yüklənə bilən materiallar ilə işləmə və məzmuna ömür boyu giriş üzərində 4 saatdan çox müddət.

 

Hansı leksik müalicəni gətirəcəyimi söyləmək asan deyil afazi olan bir insan üçün daha çox fayda. Yael Neumann (2018) sualına cavab verməyə çalışdı [1]

Tədqiqat

Bu tədqiqatın məqsədi fonazi və semantik terapiyanın fərqli afazi tipli şəxslərdə nəticələrə fərqli təsir göstərdiyini dəqiqləşdirməkdir. İştirakçılar balanslaşdırılmış bir Semantik Xüsusiyyət Analizi (SFA) və Fonoloji Bileşen Analizi (PCA) keçdilər.

Nəticələr göstərildi xəstədən xəstəyə fərqli təsirlər. Müalicələrin təsirlərini təsir etmiş kimi görünən amillər arasında anomaliyaların tezliyi, hər xəstənin müalicəni alma qaydası və xəstənin öz hüdudları əhəmiyyətli bir rol oynayır.


Tədqiqat üçün istinad nümunəsi aşağıdakı daxiletmə meyarlarına əsasən 4 ilə 38 arasında (60 kişi və 3 qadın) 1 iştirakçıdan ibarətdir:

  • Sol yarımkürənin birtərəfli vuruşu
  • Amerika İngilis dilində danışan
  • Ən azı orta məktəb diplomu alaraq
  • Vuruşdan sonra afaziyanın varlığı leksik çətinliklərlə nəzərə çarpır
  • Koqnitiv aspektə təsir edən birləşdirilmiş nevroloji patologiyaların olmaması.

Bundan əlavə, həm semantik, həm fonoloji hər iki yanaşma, mürəkkəblik və təşkilat baxımından tarazlaşdırılmışdır. Həftədə iki dəfə, hər iştirakçıya Beynəlxalq Şəkil Adlandırma Layihəsindən (IPNP) beton ümumi adların 525 qara və ağ rəsmləri göstərildi (Szekely 2004 [2]).

Müəyyən bir xəstə üçün ən çətin sözləri seçmək meyarları iki leksik reabilitasiya seansı zamanı üç növ fəaliyyətə əsaslanır:

  • Ard-arda iki dəfə səhv cavab verərək
  • Bir dəfə səhv cavab və düzəliş verdikdən sonra
  • Yalnız bir dəfə səhv, bir dəfə düzgün cavab vermək

Tədqiqat leksik dəqiqliyin müalicəsi üçün semantikanın və fonoloji fokuslu müalicənin təsirlərini qiymətləndirməyi hədəfləyir. Əsas xətt tərəfindən verilən məlumatlar üç söz siyahısı ilə əlaqələndirilir:

  • SFA müalicəsi üçün sözlər
  • PCA müalicəsi üçün sözlər
  • Əvvəlki metodlara yönəlməyən müalicə üçün söz siyahısı (yoxlama siyahısı)

Mərhələ 1-də ilk siyahıdakı sözlər öyrədildi və hər üç siyahıdakı məlumatlar toplandı. 2-ci mərhələdə ikinci siyahıdakı sözlər öyrədildi və hər üç siyahıdakı məlumatlar yenidən toplandı. İştirakçılar təsadüfi olaraq SFA və Faza 1 PCA müalicəsinə təyin edildi, daha sonra SFA müalicəsi alanlara PCA müalicəsi verildi və əksinə.

Nəticələr

Nəticələr var əvvəlki tapıntıları təsdiqlədi istifadə olunan metoddan - fonoloji və ya semantik - asılı olmayaraq mülayim leksik anomiyası olan 3 iştirakçıdan 4-də hər iki leksik müalicə metodundan əldə edilə bilən faydalar barədə.

Bu nəticə, həm semantik, həm də leksik işləmə səviyyələrini aktivləşdirmək üçün hər iki yanaşmanın üst-üstə düşməsi ilə əlaqədardır, baxmayaraq ki, tədqiqatın məqsədi hər bir yanaşmanın fərqli xüsusiyyətlərinə diqqət yetirməkdir. Orta dərəcəli anomaliyalı xəstədə yaxşılaşma göstərildi yalnız ilk yanaşma ilə ikinci ilə deyil. Beləliklə, cazibə və tutuma görə məhdudiyyətlər məlumat toplanmasında böyük rol oynayır.

Ayrıca, ilə olduğu güman edilir artan şiddət ilə xəstə həddinə çatdı terapiyanın ikinci hissəsində əldə edilə bilən yaxşılaşdırma marjını azaltmaq üçün terapiyanın birinci dövrünün sonunda yaxşılaşma üçün. Baxım məlumatlarına müalicə qaydası və yaxşılaşdırma kənarları təsir göstərir

Ümumiləşdirməyə dair elmi dəlillər daha çox effektivlik göstərmişdir:

  • mülayim bir anomiyanın əksinə, yüngül afazi olanlar üçün
  • birinci verilən müalicə ikinci verilən müalicəyə qarşı.

Bu, anomiyanın şiddəti artdıqca müalicənin doyma həddinə çatmağın daha asan olduğunu, beləliklə fonoloji və semantik olmasından asılı olmayaraq ilk müalicə kursundan sonra ümumiləşdirmə və yaxşılaşma əldə etmək imkanını azaldığını göstərir.

Məhdudiyyətlər

Tədqiqatın bəzi məhdudiyyətləri var: ilk növbədə, nümunə kiçikdir və məlumatlar ayrı-ayrı hallardan gəldiyindən nəticələr ehtiyatla ümumiləşdirilməlidir. Bundan əlavə, iştirakçılar yalnız daxil olma meyarları əsasında işə götürüldü və afazi şiddəti və ya motivasiya kimi müsbət xüsusiyyətlərə görə təbəqələşdirilmədi; bu seçim, balanssızlığa səbəb olsa belə, klinik populyasiyanı daha dəqiq təmsil etmək üçün hesablanmışdır (yüngül anomiya ilə 3 subyekt, biri orta dərəcədə anomiya ilə). Çox vacib bir məhdudiyyət, iş əsnasında, dörd xəstədən üçünü digər danışma terapiyası dövrlərini həyata keçirirdilər.

biblioqrafiya

[1] Neumann Y. Semantik cəhətdən fokuslanan ilə müqayisə. Afaziyada fonoloji cəhətdən diqqət çəkən adlandırma müalicəsi. Clin Linguist Phon. 2018; 32 (1): 1-27

[2] Szekely A, Jacobsen T, D'Amico S, et al. Psixolinqvistik tədqiqatlar üçün yeni bir onlayn qaynaq. J Mem Lang. 2004;51(2):247-250

Bu da sizi maraqlandıra bilər

Yazmağa başlayın və axtarış üçün Enter düyməsini basın

Baş səhifə Məzmun qorunur !!
Əldə edilmiş fonoloji disleksiyaMultimodal və ya məhdudlaşdırıcı yanaşma?