2021 -ci ildə, nörogelişimsel bozuklukları olan uşaqların linqvistik inkişafında Artırıcı Alternativ Ünsiyyətin təsiriylə əlaqədar iki çox maraqlı sistematik araşdırma ortaya çıxdı. Crowe və həmkarlarının [1] fikri hətta bir mega araşdırmadır (yəni sistematik araşdırmaların sistematik bir araşdırması). Nəticə budur bütün sistematik təhlilləri ümumiləşdirən fövqəladə cədvəl nəticələr və tövsiyələr göstərir. Ümumi nəticələr, davranışları dəyişdirmək və sosial bacarıqları inkişaf etdirmək üçün PECS, AAC -in effektivliyini bir daha təsdiqləyir.

Langarika-Rocafort və həmkarları tərəfindən edilən ikinci araşdırma [2] diqqət mərkəzindədir birdən çox diaqnozu olan ibtidai sinif uşaqları üçün. İcmal, ünsiyyət bacarıqlarını, xüsusən də fonoloji məlumatlılığı, söz ehtiyatını, sorğu vermək qabiliyyətini və povest bacarıqlarının inkişaf etdirilməsində Artırılmış Alternativ Ünsiyyət müdaxilələrinin sənədləşdirilmiş effektivliyini göstərir. Hər şeydən əvvəl, daha yaxşı nəticələrin əldə edilməsi vurğulanır uşaqların seçimi olanda üstünlük verilən Alternativ Əlaqə vasitəsidir.

biblioqrafiya

[1] Crowe B, Machalicek W, Wei Q, Drew C, Ganz J. Əqli və İnkişaf Əlilliyi olan Uşaqlar üçün Artırıcı və Alternativ Ünsiyyət: Ədəbiyyata Mega Baxış. J Dev Phys Disabil. 2021 Mart 31: 1-42. doi: 10.1007 / s10882-021-09790-0

[2] Langarika-Rocafort A, Mondragon NI, Etxebarrieta GR. Son 6 ildə 10-2021 Yaş arası Uşaqlar üçün Artırıcı və Alternativ Ünsiyyət Müdaxilələrinə dair Araşdırmalara Sistematik Baxış. Lang Danışığı Serv Sch. 7 iyul 52; 3 (899): 916-10.1044. doi: 2021 / 20_LSHSS-00005-XNUMX

Yazmağa başlayın və axtarış üçün Enter düyməsini basın

Baş səhifə Məzmun qorunur !!
deiktik jestnitq təhlili